КОНКУРС «МЫ ПОБЕДИЛИ ВМЕСТЕ» в школе 583 им. К.А.Керимова - ФОТО и ВИДЕО

Региональная национально-культурная автономия азербайджанцев московской области (РНКАА МО) совместно с общественной организацией Местная национально-культурная автономия азербайджанцев района Восточное Дегунино САО г.Москвы (МАНКА) провели Конкурс «Мы победили вместе», посвященный роли интернациональной дружбы народов СССР в Победе в ВОВ 1941-45 гг. 27 апреля 2018 г. в ГБОУ г. Москвы «Школа №1583» имени К.А.Керимова, по адресу: Москва ул. Флотская д.60.
В конкурсе выступили 14 школьников, 4-11 классов, представившие презентации, рассказы, эссе, сочинения, в которых рассказали про героический путь в ВОВ своих прадедушек, дедушек, как с маминой, так и с папиной стороны, родственников, а другая часть про героев Советского Союза разных национальностей: русские, украинцы, крачаевцы, татары, азербайджанцы, казахи и др. Было очень трогательно слушать рассказы детей о своих прадедушках, прабабушках и особенно после слов: «я горжусь своими прадедушкой и прабабушкой».
Модератором была Байталова Рамида Салеховна, которая профессионально-умело, но одновременно чутко, заботливо по-родительски (школьники, независимо от возраста сильно волновались) вела праздничное мероприятие, посвященное и великому празднику «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» и роли интернациональной дружбе народов СССР в победе.
Основные координаторы по реализации Проекта от школы: Белова Алла Владимировна, Байталова Рамида Салеховна, Черняева Татьяна Алексеевна, Авдеева Елена Владимировна и педагоги-руководители школьников.
От организаторов Конкурса на мероприятии присутствовали председатель РНКАА МО – Ибрагимов Эльшан Мустафа оглы, члены Совета Гаджиев Тахир Солтан оглы, Мамедов Валех Меджид оглы, а также Гаджиев Эльвин Самирович, автор Проекта, председатель МАНКА САО г.Москвы – Алиев Гашим Мамед Джафар оглы, а также Председатель Совета ветеранов Головинского района САО г.Москвы – Климов Олег Викторович, член Совета Косова Татьяна Климандовна.
В своем выступлении Алиев Г.М., в первую очередь поблагодарил руководство школы 1583, особенно Директора Дворянцеву Светлану Евгеньевну, рук. Фил. Белову Аллу Владимировну, педагогов-организаторов: Байталову Р.С., Черняеву Т.А. за понимание важности и необходимости Проекта, возможности реализовать именно в этой школе, носящей имя легендарного К.Керимова, в которой учатся и раскрывают свои возможности дети разных национальностей. Он также отметил, что главная идея проекта – показать вклад в Победу в ВОВ представителей других национальностей наряду с героизмом великого русского народа.
От имени ветеранов, Климов О.В. рассказал о деятельности совета ветеранов Головинского района САО г. Москвы, хотя, к большому сожалению, ежегодно уменьшается количество ветеранов ВОВ и тружеников тыла.
Члены жюри: Алиев Г.М., Ибрагимов Т.С., Климов О.В., Косова Т.К., Черняева Т.А.
В своих, по-настоящему исследовательских, работах школьники показали серьезную подготовку по проектной деятельности, умению профессионально собирать информацию (по интернет сайтам, библиотечно-справочным материалам, домашним фото архивам, опросам родственников, однополчан, знакомых), анализировать, сравнивать, оценивать и даже рассказать о крепкой интернациональной дружбе своих родственников с однополчанами других национальностей, рассказать о послевоенной судьбе и доблестном труде на благо Родины. В некоторых докладах были рассказы сразу о нескольких родственниках, о том, как они нашли свою вторую половину на фронте и после войны, а также о родственниках, достойно трудившихся в тылу на заводах, фабриках, колхозах.
По итогам конкурса, после долгих обсуждений членов жюри, отметивших очень высокое качество выступлений почти всех участников, было решено отметить работы по возрастному принципу, а именно;
Среди 4-5 классов:
1 место - Джаубаев Алим Муратович
2 место - Жукова Анастасия Витальевна
3 место - Горожанина Мария
Среди 6 классов:
1 место - Спиридонова Екатерина
2 место - Вержбицкий Максим
3 место – Варданян Микаел
Среди 8-11 классов:
1 место – Анохин Андрей и Исбендиярова Севиндж
2 место - Пяйт Андрей Юрьевич
3 место - Салманов Салман
Участники конкурса, их учителя, а также гости тепло пообщались и сделали несколько коллективных фото на память.
Алиев Г.М., +79166878283, +79263526047 aliev_gashim@mail.ru
Работы на конкурс «Мы победили вместе»


№п/п

ФИ

Класс

Название работы, проекты и эссе

Научный руководитель

1

Вержбицкий Максим

Огненная дуга моей семьи

Казакова Нина Алексеевна

2

Варданян Микаел

Это надо живым

Казакова Нина Алексеевна

3

Солдатенко Анна

Фронтовые дороги

Казакова Нина Алексеевна

4

Спиридонова Екатерина

6 А

Дружба навсегда

Казакова Нина Алексеевна

5

Анохин Михаил

11Б

Мой прадед - герой

Ворошилова Марина Николаевна
Черняева Татьяна Алексеевна

6

Джаубаев Алим Муратович

 

Мой прадедушка - герой

Курашвили Фатима Алимхановна.

7

Самуйлинко Анна

8 Н

Крылья войны

Попова Елена Владимировна
Шведчикова Лидия Евгеньевна

8

Жукова Анастасия Витальевна

5 К

Моя семья в годы войны

Доброва Екатерина Сергеевна.

9

Пяйт Андрей Юрьевич

8 Л

Легко ли быть ребенком или размышления о будущем

Львова Татьяна Юрьевна.

10

Горожанина Мария

4 Л

Герои прошлого века

Бедредтинова Наиля Равильевна

11

Салманов Салман

8 О

Мехди Гусейнзаде

Морозова Ирина Геннадьевна

12

Исбендиярова Севиндж

8 О

Ази Асланов

Морозова Ирина Геннадьевна


О МУЗЕЕ в школе №1583 им. К.А.Керимова

Еще хотелось бы рассказать о необычном, но очень интересном музее, созданном уже много назад и бережно пополняемом чуткими патриотами-учителями, школьниками и благодарными спонсорами.
Здесь много исторических книг, фото и других материалов, связанных с легендарным «секретном» генерал-лейтенанте Керим Керимове, а также о Муслим Магомаеве, Полад Бюль бюль оглы и др.

Эти комнаты создают у посетителей чувства ежеминутного перелета и пребывания в Азербайджане, а именно здесь знакомишься с историей, чудесных мест, достопримечательностей, с фотографиями великих литераторов, ученых, художников, композиторов, с реальными уникальными музыкальными инструментами, книгами, журналами, альбомами, с коврами ручной работы, с изделиями национально-прикладного искусства и др... Читат далее...